Om Anja
En tydlig röd tråd i mitt liv är viljan att förstå och bidra till utveckling
Min väg har ofta lett mig till människor, verksamheter och sammanhang som befinner sig i övergångar. Till platser där något behöver utvecklas, förändras eller hitta en ny riktning.
Min utgångspunkt har alltid varit tron på människors inneboende potential – att varje människa bär på förmågor, resurser och möjligheter att utvecklas, även när livssituationen, tidigare erfarenheter eller omständigheter gör att dessa förmågor inte kommer till sin rätt.
Under mer än 20 år har jag arbetat med människor i olika förändringsprocesser. Ungdomar som velat lämna kriminalitet bakom sig och hitta en väg till studier och arbete. Människor som stått långt från arbetsmarknaden och velat ta steget till egen försörjning. Personer som efter sjukdom velat återfå hälsa, livskraft och delaktighet. Människor som levt i hemlöshet eller utsatthet och som velat hitta en väg tillbaka till gemenskap och inkludering.
Jag har också arbetat med människor som velat utvecklas vidare i sina yrkesliv – medarbetare som velat hitta nya möjligheter, byta inriktning eller ta steget från anställning till eget företagande.
Parallellt har jag arbetat med organisationer i förändring – utvecklat samverkan mellan myndigheter, byggt broar mellan olika verksamheter och lett processer där nya arbetssätt behövt växa fram för att möta komplexa samhällsutmaningar.
Gemensamt för alla dessa möten är min övertygelse om att hållbar förändring börjar med att se människans inneboende potential. När vi blir medvetna om våra resurser, våra mönster och våra val kan vi också börja skapa en ny riktning.
Samtidigt har jag gjort min egen resa. En resa som lärt mig att det vi inte är medvetna om riskerar att styra våra liv, medan medvetenhet ger oss frihet att välja.
Som sociolog och coach hjälper jag människor och organisationer att hitta sin riktning, ta tillvara sin potential och skapa förändring som håller över tid.
Hur vill du leva din stund på jorden?
En kompass i både mitt arbete och mitt liv
Utbildning och yrkeserfarenhet
Bakgrund
Akademiska studier
Filosofie magisterexamen i sociologi, Lunds universitet
Inriktning mot sociologi och rättssociologi. Utbildningen gav en fördjupad förståelse för samspelet mellan individ, organisation och samhälle, samt förmågan att analysera frågor på mikro-, meso- och makronivå.
Filosofie kandidatexamen, Lunds universitet
Studier inom sociologi, pedagogik och samhällsgeografi. Utbildningen lade grunden för mitt intresse för människors lärande, utveckling och samspelet mellan individ, grupp och samhälle.
Projektledning, Högskolan i Halmstad
Universitetskurs i projektledning och projektarbete med fokus på planering, genomförande och uppföljning av utvecklingsinsatser i komplexa verksamheter.
Utbildningar inom samtalsmetodik
Diplomerad coach, Coachutbildning Sverige
Utbildad enligt International Coaching Federations riktlinjer. Utbildningen har stärkt min förmåga att stödja människor i förändringsprocesser, utveckling och målsättning genom ett reflekterande och lösningsfokuserat arbetssätt.
Fördjupningsutbildningar inom Polismyndigheten
Specialiserade utbildningar inom samtalsmetodik, barns perspektiv och arbete i komplexa livssituationer. Utbildningarna har stärkt min förmåga att lyssna, ställa öppna frågor och skapa trygghet i samtal om svåra erfarenheter, förändring och utveckling.
Erfarenhet
Arbetsförmedlingen
Arbetade med att utreda behov, samordna insatser och coacha arbetssökande mot arbete eller utbildning. Erfarenheten omfattar myndighetsutövning, samverkan mellan olika aktörer samt stöd till människor i omfattande förändringsprocesser.
Polismyndigheten
Arbetade som utredare och barnförhörsledare vid Barnahus Stockholm City. Ansvarade för brottsutredningar där barn misstänktes ha utsatts för fysiskt och/eller sexuellt våld. Samverkade med åklagare, socialtjänst, barnskyddsteam och barnpsykiatri samt bidrog till metodutveckling för att stärka barns delaktighet i rättsprocessen.
Konsultverksamhet
Genomförde utredningar, utvärderingar och utvecklingsuppdrag inom kultur-, fritids- och samhällsområdet. Arbetade bland annat med medborgardialog, bostadspolitiska frågor, verksamhetsutveckling, rapportskrivning och framtagande av utbildningsmaterial.
Lärare
Undervisade i svenska, engelska och samhällskunskap på grundskole- och gymnasienivå. Erfarenheten har gett en god förståelse för lärande, pedagogik och ungas livsvillkor i olika sociala sammanhang.
Hantverksakademin – Järvalärling
Utbildningssamordnare i ett projekt för unga vuxna som stod långt från arbete och utbildning. Ansvarade för kartläggning, myndighetskontakter, coachning, praktik- och lärlingsplatser samt metodutveckling och slutrapportering. Arbetet kom i stor utsträckning att handla om unga som ville lämna kriminalitet och skapa en ny framtid.
Nästa steg